Objectif : Confronter les élèves à des démarches permettant de favoriser l’innovation.

Cet enseignement s’appuie sur l’analyse des études cas: évolution de produits ou solutions techniques du point de vue de l’innovation (lois d’évolution, principes de résolution, démarches de créativité, …) ainsi que sur la mise en œuvre d’une démarche d’innovation technologique. Utilisation de moyens matériels et informatiques et dispositifs expérimentaux.

Les compétences abordées :

  • Mettre en œuvre une démarche de créativité: outils de formalisation d’une démarche, présentation d’une solution (maquette, prototype, produit).
  • Acquérir les bases d’une culture de l’innovation : compétitivité, besoin, fonction, analyse de la valeur d’un produit, cycle de vie d’un produit, contraintes de développement d’un produit.

Thèmes susceptibles d’être abordés :

  • Évolution de la motorisation des automobiles
  • Évolution de l’enregistrement sonore
  • Évolution du design et de l’ergonomie, …